为进一步推动人文社科高级别项目高质量开展，提升青年教师科研能力，继国家社科基金项目开题论证会后，学校根据不同研究方向，分别于12月15日、22日及28日召开了3场人文社科高级别项目开题报告会，校党委常委、副校长杭祝洪出席并讲话。会议邀请了来自南京大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京艺术学院等多所高校16位专家来校指导。社科处负责人、高级别项目主持人、2024年拟申报高级别项目博士、青年教师等百余人参加了开题系列会议。
杭祝洪对参会专家表示衷心的感谢，并对获得2023年人文社科高级别项目的负责人表示祝贺，他向与会专家介绍了学校人文社科科研现状，接着，强调三点要求，一是科研工作要与地方服务密切结合，将科研成果有效转化为实际生产力，将学术成果贡献于新江苏的强富美高建设。二是青年教师是学校科研的主力军，要将自由探索科研与有组织科研相结合，把开放大学特色有机融入自身科研规划。三是要加强科研队伍建设，确保科研人员拥有良好平台、环境和全方位的支持，以追求更高水平的科研项目。
开题系列会上，获立2023年人文社科高级别项目的10位教师分别对自己的课题进行了分享汇报，与会专家就概念界定、学理依据、逻辑层次及研究对象等问题进行了指导，并提出了具体意见。
本次开题系列会议分为艺术学、管理学、教育学三个专场，分别由设计学院、商学院、教育学院牵头开展，是科技活动月的系列活动之一。报告会的召开进一步增强了项目负责人完成课题的信心，开阔了学术视野。同时，也促动青年教师更好地利用学校资源，做好研究，为学校科研高质量发展贡献力量。
人文社科类高级别项目开题报告会艺术学专场
人文社科类高级别项目开题报告会管理学专场
人文社科类高级别项目开题报告会教育学专场
（文：陈冰月；图：刘祖宏、司万金、贾宗英；审核：罗殷）