张晓副校长带队赴高校调研——共绘“十五五”产教研融合发展蓝图
作者:科研处  (2025-11-07)  

为谋划江苏开放大学“十五五”时期产教融合发展的总体布局,2025年10月下旬至11月上旬,张晓副校长率队赴南京工业职业技术大学、苏州职业技术大学、南京信息职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、南京科技职业学院等五所省内高水平职业院校开展专题调研。发展规划处、科研处、信息工程学院、教务处等有关人员参与本次调研。

调研期间,调研组走访了南京工业职业技术大学、苏州职业技术大学、南京信息职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、南京科技职业学院等,系统学习了各兄弟院校在现代产业学院建设、产教融合机制创新及校企协同育人方面的先进经验。南京工业职业技术大学秉承“黄炎培职业教育思想”,以“职业本科+现代产业学院”双轮驱动,打造“政行校企协同、产学研用一体化”新格局;苏州职业技术大学紧密围绕地方产业集群,联动行业企业搭建动态产研服务中心,形成“立地科研”建设机制;南京信息职业技术学院聚焦“信息技术+智能制造”,与华为、新华三等龙头企业深度合作,形成“产教科融合”育人模式;苏州工艺美术职业技术学院则立足文化创意与数字艺术领域,推广“项目化教学、企业导师制、真实任务嵌入式育人”等做法,实现艺术设计专业群与地方产业链的深度对接;南京科技职业学院以“创新驱动、结构性改革”为核心,探索“1+9+11+X”规划矩阵,构建纵横贯通的产教融合体系。各校的成功实践为学校“十五五”期间深化产教融合、建设特色产业学院提供了可借鉴的经验与启示。

张晓在调研中指出,“十五五”时期是江苏开放大学深化改革、实现高质量发展的关键阶段,也是优化学科专业布局、完善产教研融合体系、强化内涵建设的重要窗口期。学校将以此次调研为契机,统筹谋划“学科—专业—产业”协同发展新格局。一是强化产教融合顶层设计,构建协同创新体系。学校将以重点学科布局、科研方向凝练为着力点,系统完善“产教融合、科教融汇、校企协同”三位一体的发展架构,推动学科专业建设向产业集群聚合、技术链条延伸和创新链贯通方向升级。二是聚焦地方战略产业,打造新型区域产研服务平台。全面汲取兄弟院校的先进经验,以地方新兴产业发展为牵引,打造一批产研服务平台,推动科研成果与区域产业需求高效对接,提升应用型科研、技术研发和服务产业能力。三是深化校企融合共建,提升现代产业学院育人质量。坚持以服务区域产业转型与地方经济发展为导向,健全跨部门协同与多元主体参与机制,通过共建现代产业学院等举措,构建贯通人才培养、技术创新与产业服务的协同育人新生态。

未来,学校将全面实施“三三三”产研融合行动计划,强化政、校、企三方产研协同,贯通产业链、科技链、人才链,努力打造具有江苏特色的“开放+融合+创新”教育新生态,为区域经济社会高质量发展贡献“开大智慧”和“开大力量”。

 (图/文:科研处、发展规划处、教务处)